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巴黎人官网“练教师技能 展园丁风采”系列活动实施计划
2015-05-28 08:59  

为进一步加强师范生教师基本技能培养,提高师范生从师任教的综合素质,给广大同学提供一个锻炼自我、展示自我的平台,巴黎人官网以赛促练,开展“练教师技能展园丁风采”系列活动,具体实施计划如下:

活动一:“小黑板进宿舍”活动

1、目的任务:旨在加强学生规范书写粉笔字的能力,夯实师范生教学基本功,增强未来教师写准字、写好字的意识。

2、活动时间:2015.5—长期

3、活动内容:以宿舍为单位,为学院每个宿舍配放小黑板,利用学生在宿舍的闲余时间练习粉笔字,每月每个宿舍推出1名“粉笔字之星”,将作品在院系内进行展出,由学生和老师共同评选出巴黎人官网“粉笔字之星”。

活动二:“微格讲课,我来站,你来看”——微格课堂模拟教学大赛

1、目的任务:培养学生讲课兴趣,激发学生上台讲说的潜能,进一步提高学生说课技能。

2、活动时间:2015.52015.6

3、活动内容:利用教师教育实训中心的微格教室,进行微格课堂模拟教学大赛。比赛分两个环节,传统教学和多媒体教学,传统教学授课内容为制定课目,多媒体教学授课内容为选手赛前自己准备好的课目,说课时间均为58分钟,比赛前在赛场门外张贴的名单上找好自己所在的赛场和自己的比赛序号,按照比赛序号从小到大依次进行比赛。评委根据选手表现现场打分,赛后统一公布比赛成绩。

活动三:“童真·童趣”儿童文学创作大赛

1、目的任务:紧密结合专业背景,进一步提高学生的文学创作能力和实践创新能力,增加对儿童心理的感知能力,培养学生善于学习、勤于思考、乐于创新、勇于提高的品质。

2、活动时间:2015.52015.7

3、活动内容:活动参赛作品要以儿童文学为主题,分童话故事创作和绘本创作两种形式,要求绘本创造参赛作品应为设计完整的一本绘本(手工书),装订美观、结实,有封面、内页、封底;封面上注明故事名称、文作者和图作者;配画风格统一,页数不少于5张;绘本故事内容必须是原创,主题积极向上,有想象力,以图画为主,文字简洁,情节完整,绘本规格不超过A4纸大小,横竖不限;采用平装、精装或立体书等方式制作均可。童话故事内容要求原创,形式活泼,富有趣味性和感染力。面向全校征集优秀儿童文学作品,最终评选胜出的童话故事和绘本作品将分期刊登在《晨风》杂志上,并给予奖励。

活动四:“新华字典随身带,我是播音小明星”普通话比赛

1、目的任务:以赛促练,全面提高学生普通话水平,激发学生学习普通话的兴趣与热情,并争做推广普通话的模范,进一步提升学生的语言表达能力与应变能力。

2活动时间:2015.9

3、活动内容:活动分两个阶段,第一阶段为普通话推广活动,充分利用在大课间20分钟时间,学生现场参与,通过1分钟自我介绍、读绕口令、诗词朗诵、标识易混发音词语的准确发音等活动,积极推广普通话;第二阶段为普通话比赛,活动分初赛、决赛举办,比赛分四个环节。第一环节:自我介绍,参赛选手进行不少于1分钟的自我介绍;第二环节:读绕口令,参赛选手现场抽取绕口令并朗读;第三环节:现场朗诵,参赛选手朗诵提前选好的朗诵材料;第四环节:才艺展示,选手个人进行现场才艺表演。

活动五:“秀青春、拼才艺、展风采”才艺大赛

1、目的任务:以健康向上、丰富多彩的大学才艺展示活动为载体,以大学生艺术团为阵地,丰富活跃学生校园文化生活,培养学生的艺术情操,挖掘、发现和推出优秀艺术人才,展现我院学生的良好精神新风貌。

2、活动时间:2015.10

3、活动内容:大赛分为初赛和决赛两个阶段:初赛主要由基本才艺展示构成,评委根据舞台形象、舞台表现力、才艺基础,风采素质等项目进行评分,筛选,结果当场公布。决赛主要由基本才艺展示和风采展示两部分构成,依照评判标准,最终评出大赛各奖项。学生可个人或集体参与,展示的才艺内容必须积极健康,富有艺术性和创作性,可原创,亦可模仿改编,不可原样抄袭。获奖表演者可直接推荐加入巴黎人官网学生艺术团。

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