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教科学院举办第四届教育硕士教学技能大赛
2021-10-18 10:06 马小彦 

为进一步促进未来教师专业成长升本院小学教育专业硕士研究生的教学技能,同时为同学展示才华、成长成才搭建平台,唤起和激发学生们的学习热情和创新精神我院于2021年10月17日晚在文科楼举教育硕士教学技能大赛

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次比赛共有21小学教育专业的研究生参加比赛,分为专硕一年级和二年级两组进行,每位选手比赛时间不超过10分钟,比赛形式以模拟讲课的形式展开。马贵俊副院长、李芳霞副院长、刘月香老师、薛正斌老师、李兆义老师袁燕老师组成评委团进行观看评分。

比赛正式开始,21名参赛选手相继模拟讲课参赛选手的教学设计准备充分,讲课过程中选手们教学思路清晰、教学过程合理、教学方法多样、课件制作精良、教学仪态端庄各显特色和风格。麻雀虽小,五脏俱全”,选手们把一个个知识点在十分钟模拟教学中展现出最精彩的一面,有的深入浅出,比如语文学科参赛作品《自相矛盾》,数学学科参赛作品有《认识负数有的细致独到,比如语文学科参赛作品《送元二使安西》,数学学科参赛作品《认识三角形有的幽默风趣,比如数学学科参赛作品《长方形和正方形周长的学习》《圆柱的认识》等,英语学科的参赛作品有《How can I get there等,这些都体现出他们对教学内容的理解,对教学目标的把握,对现代教育技术板书的应用以及对教学效果的预设让我们一起欣赏参赛者们的精彩表现吧。

比赛结束后,刘月香老师和袁燕老师分别对参赛者的精彩表现给予了充分的肯定刘月香老师说:“很高兴和其他老师、同学们一起欣赏本次教技能比赛,我看到了每个人教学上都有很大的进步,看到大家如此精彩的表现开心”模拟教学过程中体现出了同学们认真的态度、昂扬的状态。两位老师肯定的同时也提出了比赛过程中存在几点问题第一详细阅读相关比赛文件确定是模拟教学是真实互动教学;第二在有的时间内设计片段教学,在教学过程中体现教师的主导和学生的主体,以及学法的指导并且互动活动中运用叙述口吻;第三注意教学设计上要体现教什么怎么教为什么这教。最后两位老师给同学们提出了五点建议,一是注意对教学资源的开发利用;二是注意板书的书写要符合小学生;三是注意教姿教态;四是注意评价学生时眼神、动作等的交流;五是注意课件颜色搭配。两位老师中肯的评价与建议让同学们收获颇丰。

经过激烈的比赛,评委们从教学态度、教学内容、教学方法与手段、教学艺术与能力四个方面严谨评分。最终,研一的李佳成同学和研二的杨燕霞同学分别获得第一名。

优秀的教学设计为课堂奠定基础,生动有趣的课堂促进教学相长,过硬的教师素养成为楷模。认真磨课与优质课堂并存,不断锻炼与取得进步共存。

 

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